小区路灯及楼道灯检查报告

　　花园小区路灯及楼道灯检查报告

　　时间：20**年11月03日晚上八点

　　抽检单位：ZZ花园业主委员会

　　业委会成员于11月03号晚上对小区部分区域的照明状况进行了抽查，现将抽查结果公布如下：

　　一、17-30座路灯，共检查23盏，有2盏灯不亮，点亮率约91%。该路段由于仅一边有路灯，而且由于路灯带有厚厚的灯罩，导致该路段虽然点亮率比较高，但整个路段的光线非常昏暗。

　　二、73-81座后面停车场的路灯，共检查31盏，有3盏不亮，点亮率约90%，整体照明情况尚可。

　　三、57-63座花湖湾区域路灯，共检查13盏，有9盏不亮，点亮率约31%。该区域的路灯非常昏暗，点亮率非常低。休闲亭里8盏壁灯无一点亮。

　　四、31座楼道灯，共检查128盏，有37盏不亮，点亮率约71%。只有极少数楼层亮度比较好。

　　五、73座楼道灯，共检查206盏，有93盏不亮，点亮率约55%。大部分楼层光线比较昏暗。

　　六、39座楼道灯，共检查37盏，有7盏不亮，点亮率约81%。大部分楼层光线尚可。

　　七、每一栋大堂的灯点亮率均非常低。

　　八、31座共17个楼道的消防应急灯，只有两个灯是好的，其余均是坏的。39座共11个楼道的消防应急灯无一正常。73座楼道没有配备消防应急灯。

　　九、29座旁边湖上的凉亭无照明;二期半岛十字路口旁边的凉亭无照明。

　　业委会抽检人员：ZZZ

　　物业公司陪同人员：客服王主任、工程部Z组长

　　ZZ花园业主委员会

　　20**年11月03日

采编：www.daizuoa.com篇2:中学政治教研组工作报告

　　九江中学政治教研组20**年5月工作报告

　　春意尚且留存，夏息却以不期而至。伴随紧张而忙碌的工作，我们已迎来让人感觉火热的五月。本月是平凡而又紧张的一月，尤其初三一模结束，二模又已来临，可以说本月工作重在初三。现将本月教研活动和督导活动汇报如下：

　　一、教学活动简报

　　5月12日我组教师在**楼3楼白班教室进行了组内研讨。针对目前我校初三学生学习状况，就如何进一步提高我组初三政治成绩，大家一起讨论。研讨气氛较为热烈，大家能够畅所欲言。

　　大部分老师对我组初三备课组能实现成绩的飞跃感到十分高兴。面对这样的生源状况，我们初三老师能够齐心协力、增强信心，最终通过师生的共同努力，我们获得了今天的成绩。成绩固然是有的，不过我们也要很清楚的认识到目前的严峻形势，我们的成绩还十分的渺小。

　　岳z老师说，初三复习仍然需要按照复习计划继续有序向前推进，在知识复习完的基础上，要进行专题复习，努力帮助学生构建学科知识体系。从学科能力要求来看，解答简答题就是要求学生运用所学知识分析材料，但没有过硬的知识，能力只能是空谈。因此还需注重知识巩固。

　　黄z老师说，复习还要结合考试要求注重学生的答题能力的培养，政治学科说起来题型虽然多样，但真正从考试来看不外乎那常规的几种。所以我们要结合学生具体答题能力情况，因势利导，努力帮助更多的学生提高答题水平，掌握基本题型的答题思路和规范，力争抓住常规分。

　　周z老师身为一位教龄高的老前辈，结合自身教学经验，他谈到初三我很多年没带了，但我想年级之间还是有共通性的，对学生学科能力要求还是一致的。提高学生学科能力也要注重对学生的训练，有学有练方能真正提高。

　　初三老师虚心听取了给位老师的意见和建议，并对他们表示了感谢。

　　王校长最后说，政治学科能力该从起始年段培养起，从初一开始，我们就应当注重引导学生学生审题，学会材料联系知识，学会规范答题，只有从一开始抓起，学生才能在后面的学习中感到适应和轻松。

　　二、教学督导工作

　　1、听课情况统计表(略)

　　2、课堂教学中共性的优点

　　老师课前都做了很好的准备。课堂上老师很注重将简单的复习知识形象化、生动化。采用了很丰富的情境，使学生感知深刻。教师因势利导，能够针对学生的学习状况灵活采用教学内容和手段。专题复习阶段，黄老师能够运用图表方式将零散的知识系统化，有利于构建知识体系。

　　3、个性的特点

　　老师教学经验丰富，尤其他在课堂上很注意教学语言的恰当运用，擅长将枯燥知识具体化。教学活动简单而富有实效。

　　注意利用活动调动学生，吸引学生课堂注意听讲，适时做到劳逸结合。课堂上注意讲练结合，引导学生有效练习。

　　4、存在问题与不足之处，改进意见和建议

　　复习阶段如何提高复习效率、提升学生应试能力是我们必须解决的问题。黄老师课讲得很精彩，学生也乐于听，但课堂上似乎缺少必要的训练和老师关于解题方法的指导。须知学生应试能力不是一朝一夕培养的，它需要老师在平时教学中利用每一堂课不断训练学生才能获得。让我们不断前行。

篇3:职校《培养农村职高学生环保意识的研究》实施研究阶段报告

　　职校《培养农村职高学生环保意识的研究》实施研究阶段报告

　　一、问卷调查-----职高学生环保意识情况

　　在实施课题阶段，为了更好的有目的研究。对本校职高一年级一班和三班的学生采用问卷方式进行调查研究，根据调查结果及时调整相应的做法。

　　附：zz职教中心学生环保意识调查

　　该试卷涉及的问题是与职高学生生活密切，主要包括：(1) 塑料袋的使用、一次性饭盒的使用情况，废旧电池的处理，是否节约用电、用水，平时是否关心环保方面的新闻，对学校的环境是否满意(2)并让学生发表观点，“您认为环保服务队应该开展些什么活动?”

　　我对调查结果作了初步统计，结果表明：(1)学生都知道环保的重要性，但在实际行动中只为了方便，又很忽略环保的重要性，比如，他们吃早餐，要用一个一次性饭盒和一双筷子、一杯豆浆(一个塑料盒，再外套一个塑料袋)。(2) 对环保信息不太关心，比如，大部分同学不知道世界环境日是哪一天?

　　二.废物利用制作比赛

　　为了加强职高学生的环保意识，用行动证实，我提前一个月在两个班布置：废物利用制作比赛，附制作过程。要求体现两点：一是废物利用的价值，减少废物对环境的影响;二是创新性和实用性。结果显示，学生很有创新性，他们制作的物品多种多样，比如：用旧圆珠笔芯做成笔筒、茶杯垫，用饮料瓶制成放雨伞的盒子等。

　　附：部分制作图片。

　　三.开展清理校园垃圾和处理校园垃圾活动

　　在调查报告中显示，很多学生多校园环境不太满意：随手扔垃圾现象严重 ;一次性筷子和塑料袋使用过度;浪费水、电、纸等现象严重。因此，组织学生开展清理垃圾和处理垃圾的一系列活动：将高一(3)班分成7组，每组选一位组长，负责在不同地点检垃圾，然后收集校园垃圾信息，并进行分析、归类、筛选有价值的数字、信息，写出调查报告和提出实验性方案。针对目前学校垃圾处理方法提出可行性的建议。

　　附:部分图片。

篇4:中学创建省合格学校和五室建设的自查报告

　　九江中学创建省合格学校和五室建设的自查报告

　　我校地处XX市沿江工业开发区九江路99号，学校占地32400平方米，校舍建筑面积18273平方米。学校现有在岗教职工147人，35个教学班，1118名学生。

　　学校先后被评为省级示范初中，XX市德育先进学校，现代教育技术实验学校，电化教育实验学校，国家教委重点课题研究单位，国家教育部重点课题-心理教育实验学校，XX市绿色学校，学校在“九五”和“十五”期间先后承担了省电教馆立项课题“初中平面几何重点内容CAI课件开发与应用”和“科学化地运用网络资源，培养学生良好的信息素养”的研究。20**年，在小学阶段“小班化教育”已经试点三年的基础上，XX市教育局又开始了初中阶段“小班化教育”的试点工作。九江中学成为本市八所小班化试点初中之一，如今已成为江北地区唯一的“小班化、寄宿制”学校。学校教育教学质量逐年稳步提高，学校办学业绩得到家长、政府、同行的认可。

　　20**年7月，由于XX化学工业园征地建设，根据沿江工业开发区教育布局调整的整体规划，原长芦中学整体与原九江中学合并成为一所新组建的学校。原长芦中学先后被评为双基教育先进单位，区文明单位，XX市普九教育先进单位，XX市绿色学校，XX市优秀景观学校，江苏省绿色学校，XX市教育科研基地，1999年创建成功江苏省首批实施教育现代化工程示范初中，20**年被评为XX市第二届师德先进群体，20**年创建成功市模范学校，20**年又被评为XX市第四届师德先进集体。

　　这些成绩的取得，体现了我校有较好的硬件条件和良好的管理水平。我校多年来，在经费紧张的情况下，一直十分重视专用教室的建设工作，并充分利用这些先进的资源，服务于教育教学工作。我校现有物理实验室和准备室各3个，化学实验室和准备室各3个，生物实验室和准备室各2个，音乐专用教室2个，美术专用教室2个，舞蹈专用教室1个，史地专用教室1个，技能创造室1个，劳技教室1个，体育器材室1个，网络教室2个，电子阅览室1个，校园网及网管中心1个，专用多媒体教室1个，移动多媒体1个，教室多媒体47个，校园广播系统1套，校园演播系统1套，团队活动室1个，心理咨询室1个，校史室1个，卫生保健室1个，工会活动室1个，学生阅览室2个，教师阅览室1个，教师书库2个，学生书库4个，另有学校安全监控系统和红外线报警系统各1套。

　　目前省、市、区都在开展“五室”建设和省合格学校的创建工作，我们深知此项工程的重要意义，我们知道专用教室建设是学校教育现代化的重要内容;是拓展学生视野、开发学生潜能、培养学生创新精神和实践能力、形成健康心理和健全人格的重要阵地;是实施新课程改革的重要条件，对于学校全面落实素质教育的各项要求，促进学生主动、全面、和谐的发展，提高教育教学质量具有十分重要的意义。虽然两校整合给我们的创建工作带来很大的困难，可我们没有因为学校布局调整的因素而影响学校的创建工作，相反学校以此次创建为契机更好地提高学校的各项管理水平，更好地服务于教育教学工作，全面提高学校的办学水平和办学质量。现将学校开展“五室”建设和创建省合格学校的工作汇报如下：

　　一、提高认识，加强领导。在学习省市区教育部门有关“五室”建设和创建合格学校的文件后，我们严格按照社会事业处的工作要求，在第一时间内对此项工作进行落实，组建了以一把手校长为组长的领导小组，加强对创建工作的领导。

　　二、细致分析，找出差距。学校先后召开了数次领导小组会议，认真学习“五室”建设和省合格学校的具体标准和要求，认真分析学校的现状，找出存在的差距，认真如实地填报相关报表。我们认为我校已具备省合格学校的二类标准，具备了“五室”示范的条件。

　　三、认真策划，制定方案。学校针对存在的不足，认真策划，制定可行的实施方案。学校对缺少的仪器设备给予添置，对面积不达标的室进行调整，并明确了完成的时间。

　　四、明确责任，组织实施。学校多次召开了相关处室的负责人会议，明确了各人的工作职责，要求在规定的时间，按要求完成各项工作。如学校总务处在规定时间内调整了地理专用教室、电子阅览室、舞蹈教室、校史室等室的用房，并按要求配备了灭火器。要求各室管理人员进一步做好各项管理工作，做好环境优美，台帐齐全。

　　五、加强管理，重在使用。学校一贯重视对仪器设备的管和用，把管理和使用作为专用教室建设的重点。通过此次创建，要求进一步做到：

　　1、管理网络化

　　学校健全管理网络。一把手校长亲自抓，总务处负责技装配备、检修，各室实行专人负责制和岗位责任制。教务处、政教处负责所属功能教室的管理和使用情况。

　　2、管理制度化

　　各部门和科室，根据各自特点，制定一整套的管理使用制度，如《功能教室的管理制度》、《设备损坏赔偿制度》、《管理人员的责任制度》、《仪器设备的使用要求》等，使各项管理制度化，把管理真正落到实处，做到各项管理工作有章可循，并做到制度上墙。

　　3、岗位责任明确化

　　各室专人负责，分工清楚，对设备的保管、保养、使用明确责任，实行岗位责任制。设备管理岗位明确，责任清楚，各项要求具体可行。

　　4、管理使用台帐化

　　各室进行台帐式管理，建立齐全的管理和使用台帐，使各项管理明确，细致到位。

　　5、检查督促定时化

　　学校不断加强督促检查的力度，由总务处负责，每月定期对仪器设备的性能进行检查，发现问题，及时维修;教务处和政教处每月定期检查各室的台帐，加大对管理人员的考核力度，考核的结果与其月奖金挂钩，进一步加强管理人员的责任心。

　　6、对外开放经常化。

　　学校本着“宁可用坏，不可摆坏”的原则，最大限度发挥设备的效能，要求各专用教室最大限度地对师生开放，并对各室的开放时间、开放要求做出了明确地规定，把对师生开放的情况列入对管理人员考核的重要内容。

　　7、内部环境优美化。

　　学校要求各室做到内部环境干净整洁，根据各室的特点美化内部环境，达到环境育人的目的。

　　我们知道我校的“五室”建设和合格学校的创建，同领导们的要求还有一定的差距，我们将在今后的工作中进一步发挥“五室”等功能室的作用，做到建好、管好、用好，更好地服务于教育教学，不断提高学校的教育教学质量。

篇5:幼儿园督导评估自评情况报告

　　幼儿园督导评估自评情况报告

　　根据BB市政府教育督导团关于中小学幼儿园督导评估指示精神，XX幼儿园组织全体管理人员认真学习了《BB市中小学幼儿园督导评估实施方案》和《BB市中小学幼儿园督导评估指标体系》的内容，统一了认识，同时结合我园实际工作和未来发展目标进行认真的自评，现将自评结果报告如下：

　　一、概述

　　BBXX幼儿园创立于1998年，从最初定位于创建优质教育的幼儿园到现在在早期教育基础上的新基础教育模式标准的新目标的确立，在发展的每一个阶段都力求做到最好。此次督导评估是对XX教育向更高水平发展的有力促进，我们会虚心接受指导，改进我们的不足，在组织领导以及环境建设方面更加完善，力争被评为优秀的合格幼儿园。

　　二、自评结果及申报等级

　　我园依据《BB市中小学幼儿园督导评估实施方案》和《BB市中小学幼儿园督导评估指标体系》积极搜集信息资料，做好信息的整理、分析、归纳工作，认真填写了《BB市中小学幼儿园督导评估报告书》。自评结果为：办学标准自评19项合格，1项基本合格，0项不合格;学校管理自评28项优良，1项一般，0项较差;自主发展8项均较好。三个板块自评综合成绩为合格。

　　三、自评反思

　　通过这次督导评估自评，XX管理层进行了深刻反思。尽管参照《BB市中小学幼儿园督导评估指标体系》我园自评综合成绩合格，但没有做到所有的项目100%的合格，这就说明我们还有差距，还需要高标准发展自己。由此我们想到了世界着名的跨国公司安利公司，在无数次国际级监测和评估中安利总是站在世界行业标准的前列甚至超越行业标准，从没有因为达到行业标准而放慢自己的脚步。安利公司的这种超越时代的思维永远值得我们XX人学习!在历经了十一年的发展后的今天，XX教育又开启并确立了新的目标-----“做中国民办教育新标准模式的创造者，做中国幼儿园连锁经营的领导者”，而要实现这个目标，需要具有超前的思维、超前的眼光和做事标准。在学习《BB市中小学幼儿园督导评估指标体系》时有一个细节一起了我们的注意“有沙地、戏水池、种植园等活动场地。”如果为了应付达标，我们可以很快制造一个微缩景观，但是那样做对孩子们并无益处，不能够让他们体验到其中的快乐。我们能够做的只有尽快壮大自己尽早建一所功能尽可能齐全的高标准幼儿园，以弥补今天的这种缺憾。因为我们是一支目标明确、高度负责、执行力强、富有凝聚力、勇于创新的团队!因为我们有明确的目标，我们有具体的行动!所以我们相信XX教育一定会梦想成真，一定会赢在中国、赢在幼教、赢在未来。

楼道路灯检查小区报告