高中化学老师先进事迹:为人师表[二篇]-标侠科技
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高中化学老师先进事迹:为人师表[二篇]

高中化学老师先进事迹:为人师表

  教育劳动的特殊性要求教师为人师表以身作则,时时、刻刻、事事、处处做学生的表率,用自己崇高的人生理想信念去启迪学生,用自己高尚的人格品质去感染学生,用自己美好的心灵去塑造学生-----为人师表,以身立教,,这就是新余十中高级教师z从教二十五来一直坚持的理念。

  在我国,孔子是身教的最早提倡者。他关于“正人先正己”的名言是:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”,“不能正其身,如正人何?”以身作,为人师表在育人的知、情、意、行的每一个过程中都起着特殊的作用。教师在育人的过程中如能做到以身作则为人师表,处处做学生的表率就会受到学生的爱戴,使学生产生积极的情绪情感,从而对教师传授的知识和做人的道理认真领会积极思考,努力践行。龚老师从事的初中化学教学,初三是学生学习化学的入门阶段,因此良好学习行为的 养成至关重要。在多年的教学生涯中她摸索出有自己特色的教育教学方法。其中——函养师爱,以情促教,就是其中之一。

  苏霍姆林斯基曾有一个十分精彩的比喻,要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽的却是十分脆弱的一不小心露珠滚落就会破碎,不复存在。教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果一种教育未能触及人的灵魂,未能引起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教育。教师对学生的爱称其为师爱,它表现之一为,教师对学生的一种亲近感。在多年的教学实践中龚老师用自己灿烂的微笑,和风细雨的语言亲近着每一位学生,她的心牵挂着学生,和学生在一起就觉得心情愉快。许多她教过的学生都说,老师就像妈妈一样关心他们。每年的教师节、生日等这些特殊的日子,她都会收到学生的贺卡和小礼物。当学生乐意接受老师时,那么他必然会模仿老师的言行,并接受老师传授的知识,在潜移默化中使学生进入学习佳境。

  1984年龚老师从江西宜春师专化学系毕业来到新钢中学,一干就是二十五年,将自己的青春和汗水播撒在新钢中学这片热土上,为学校的进步发展辛勤耕耘。从教二十多年龚老师送走了一批又一批学生,培养出许多优秀的学子。其中有三位同学在全国初中化学竞赛中获国家级奖。94年辅导的袁志坚同学获全国一等奖,20**年崔同敏同学获全国三等奖,20**年黄伟哲同学获全国三等个人工作总结范文,年度年终月度季度ta163奖,另有两位获省级奖,多人获市级奖。在中考中她所教学生有七人获全市化学分数第一。龚老师本人两次获中国教育学会化学教育专业委员会颁发的园丁奖。要使学生爱学习老师首先自己要爱学习,在知识飞速发展的时代龚老师自己一直坚持不断学习,补充新知识,在学习工作中不断总结经常撰写论文,其中一篇获省一等奖,两篇获省二等奖。20**年获新余市化学教师实验操作比赛二等奖。在多年的教学工作中龚老师受到学生和家长的好评,曾获得厂先进生产工作者、校级优秀教师,文明教师,优秀教研组长等荣誉称号。

  为人师表,以身立教,是一个合格老师必须具备的品质,教师作为知识的传播和创造者,应该与时俱进,不断以新知识充实自己。我们相信在今后的日子里将会有更多的学生在老师的辛勤教育下成为国家的栋梁。

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化学老师先进事迹

  z老师热爱党的教育事业,热爱学生,热爱化学教学工作, 在从事教育事业的过程中,坚持认真参加政治学习,学习《树立和落实*****》,不断提高师德修养,充分发挥共产党员的先锋模范作用。她教书育人,勤奋耕耘,爱岗敬业,乐于奉献,不断进取,用自己的人格魅力去感染学生。

  一、忠于事业,勇挑重担

  28年她默默无闻辛勤耕耘于教育事业,从不懈怠,相反样样工作都能出色的完成。12年前母亲身患癌症,住院6个多月,为了教育工作,很少请假并以优异成绩完成高三教学任务。她勇挑重担,自1995年至20**年连续17年执教高三化学,并担任教研组长和班主任工作。

  二、勤于钻研,争创一流

  一直以不断提高教学质量为工作目标,认真学习教学理论,探索高效的课堂教学,教学质量一直处在学校领先,多次处于区前列。在做好教学工作同时,带头搞课改,做科研,在教科研方面她撰写《在化学教学中培养学生创造性思维能力的实践与思考》获第六界全国非智力因素研究论文评选二等奖;《高三化学复习渗透“研究性学习”的尝试》论文发表于《普陀教育》;《在课堂教学环境中优化化学教学的策略》在普陀区教育学院交流;她还撰写了《高三学生心理疏导浅谈》、《高三化学复习中疲惫心理调整的调查研究》等论文;她还参加编写了《高中化学导学大全》第二册由上海远东出版社出版。

  三、认真负责,真抓实干

  对于学校分配的工作,总是认真负责,做实做好。在她20年的班主任生涯中,一直用“勤奋”与“爱心”辛勤耕耘着,工作细致扎实,所带班级班风正,学生纪律好,学习积极性高,成绩突出。她所带的毕业班学生在化学高考中都取得了可喜的成绩,高考的化学成绩均位居同类学校之前。她所带的班级本科率均位居年级前列。她多次获普陀区教育特殊贡献奖;曾获学生家长专程为她制做的锦旗;她辅导的学生程佳旻获上海市高三化学东华杯竞赛三等奖;陈坚、张庆、冯斯雨分别获区高三化学东华杯竞赛三等奖;所带班级多次荣获市、区先进集体称号。

  四、无论是担任化学教研组长还是综合教研组长总是把“研”字作为提高教学质量及教学水平的一项主要工作来抓,紧紧围绕教学研究和指导开展工作,自觉应用课程标准的理念指导当前的教学实践与教研工作,积极开展校本研修,使组内教师教学效果得到学生和家长的充分肯定,多篇教学论文在各类杂志发表,并在市区各类评比中获奖。在教学常规管理方面,勇于创新,注重实效,很抓落实,扎实的教务工作为学校教风、学风的好转,教学质量的不断提高作出了贡献。所带领的综合教研组20**年被评为区先进集体。

  28年来,z老师以认真务实的工作作风,脚踏实地履行着 “教书育人”的神圣职责,赢得了学生、家长和同行的信任和尊重,多次评为社区园丁、校先进工作者、优秀班主任。

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