一年级(2)班语文下册期末试卷分析

　　一年级(2)班语文下册期末试卷分析

　　此次语文考试卷的命题内容为“四大块”：一是拼音乐园;二是字词乐园;三是读写乐园;四是课外天地。从题型设计看，体现了新课程新理念，准确考察了学生应掌握的知识点和能力点，更贴近了学生本身的具体实际。

　　从学生答卷情况来看，大部分学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，这是较以前一个很大的进步。今后在教学中继续注意引导学生养成良好的学习习惯。

　　第一大题，主要考察学生对基础知识的掌握情况，考察内容班级全面，包括拼音字母表、声母等等。内容紧扣课本，不乏灵活性。大多数学生都能够掌握相关知识。在看图把音节补充完整中，“菊花”这两个拼音写错的比较多，这也是与自己平时没有练习到有直接联系的。今后拼音还要加强训练。

　　第二题是字词句。很多孩子没看懂题，不会分析例子。相对一年级的学生来说，孩子的直观思维较强，每一道小题对学生来说都是有难度的。例：颗和棵的选词填空，各种各样的第二个各错的比较多。第(九)题孩子失分率较多，按课文内容填空大多数孩子会背，但字不会写。对于一年级的孩子来说识字量还有点小，所以有一定的难度，这也是平时只要求背诵而没要求写的原因。

　　第三题是读写乐园。第四题背节日有很多孩子乱写，元旦节孩子都不会，这是老师都漏掉的知识，但看情况我们班的孩子层次差的要多。同样的没学过人家的就比我们的强。把字词的序号写在短文的括号里并把这幅画画下来。失分很多，学生看不懂意思，画画也是乱糟糟的。阅读短文，由于短文篇幅较长，没有拼音出现。问题零碎，识字量有限，学生们答得五花八门，只有少数的学生答对，今后在阅读上还需多下功夫。

　　第四大题是课外天地。这一题学生做得比较理想。三字经和古诗文阅读是一年级重要的课外阅读。

　　在对本套试卷和学生答题情况进行分析之后，我们认为需要在改进教学方法，培养学生良好的学习习惯方面下功夫，在教学中有以下几方面需要重视：

　　1.继续培养学生良好的学习习惯是当务之急。

　　从某种意义上学习态度决定学习效果。习惯所起的作用绝对大于一时一地所取得的考试成绩，而且习惯和学习成绩是联系在一起的。当学生有了良好的学习习惯、生活习惯，必定促进学习成绩的提高，在今后的教学中，应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，肯定会让学生在语文学习方面受益非浅。

　　2.积累——语文课不可关闭的窗口

　　积累是创新的前提，新课程标准重视学生知识的积累：有教丰富的积累，扩大知识面，增加阅读量。“读书破万卷，下笔如有神”学生在读“万卷书”的时候可以积累，许多体式、结构、佳篇，似蜜蜂采蜜，广收博取。因此，作为教师，应清楚的认识积累和创新的关系，大胆引导学生在课堂上进行知识积累。

　　3.在平时教学中，要加强学生口头表达能力的训练，同时要创设口语交际和写话的情境，提高学生学习语文的兴趣和学好语文的自信心，并能在生活中学习语文，把语文运用于生活。

　　从本次的考试分析中，得到了经验教训，在今后的教学中，要注意抓牢基础知识，同时锻炼学生的思维能力及其思维的灵活性。

爱拾贝-www.daizuoa.com篇2:公交公司第二季度经营管理工作情况分析报告

　　公交公司第二季度经营管理工作情况分析

　　zz巴士投字(20XX)第005号文“关于下发《上海zz巴士公司二OO五年度基层经营管理目标责任制实施办法》的通知”下发后，我们立即召开了经营管理工作年会，对04年工作进行了回顾总结，又对05年工作进行了布置落实。重点提出加强五个方面意识和实现三大目标，即运营工作方面加强经营意识、安全工作方面加强预防意识、服务工作方面加强品牌意识、管理工作方面加强责任意识、关心职工方面加强亲民意识;三大目标是股东满意度目标、乘客满意度目标和职工满意度目标。同时，我们还对上级公司下达的05年营收、公里、成本、利润目标和安全服务管理方面的定性定量指标，进行了分解落实提出针对性措施，对各车队队长、各职能部门负责人实施了20XX年度经营管理目标责任制考核，以此来确保年度各项工作和目标任务的全面完成。

　　今年一季度，公司实际行驶公里330.42万公里，班次146554只，人次5019694人，营业收入为1094.7382万元，百公里营业收入为331.61元，剔除成本、税金后实现利润为-56.2364万元。安全方面没有发生特大和重大交通事故;没有发生工伤、火灾和机件事故;同等以上责任一般行车事故间隔里程指标允许发生13次，实际发生6次;允许发生行车事故频率26次，实际发生6次;驾驶员道路交通违法率指标低于2.1%。服务方面没有发生重大服务责任事故;乘客满意度指数为 分;司售调规范服务操作执行率为 %。在劳动力管理、精神文明、综合治理、职工收益、企业素质目标方面，也基本上完成了任务。

　　回顾一季度工作，主要采取了以下几方面措施：一是做好XX线减亏扭亏工作。XX线扭亏的基本思路是调整走向并实行无人售票，在条件未成熟情况下，提出并实施了减亏三条原则，即提高驾驶员班日公里，推行做二休一作息方式，采用高单向客流最佳调度方案并大胆减公里减无效班次。通过做二歇一，节约11个驾驶员和11个售票员，月行驶公里减少近2万公里，月成本降低5.6万元。二是做好吴淞码头专线更新大宇车工作。码专更新大宇车自3月1日上马后，配车由28辆减为25辆，节约了三档劳动力(即6个驾驶员6个售票员)，行驶班次总量没有减少，维持在每日276只水平，月营业收入不降反升，由去年月平均100万上升为今年3月份的111万。三是精心组织并实施541路缩线改道工作。541路缩线改道自3月12日实施后，配车由14辆增加到16辆(3月31日又增加2辆)，全部采用做二歇一，减少了约30%的劳动力配备，又使XX线多出的劳动力得到了安置，从而提高了劳动生产率。四是认真做好春节期间的营运服务供应和清明期间的扫墓专线供应。春运工作的组织准备比较细致，根据往年的经验和资料积累，对涉及线路的行车时刻表进行重新编排，对部分劳动力作放假处理，使总体运能适合运量的变化，在具体执行过程中针对今年春节几天乘客特别少的情况，又作了相应的抽停班次处理，减少无谓的成本支出;清明扫墓专线开设期间，做到了加强现场管理，确保运能供应，没有发生任何安全行车事故和服务投诉纠纷。

　　分析一季度经营工作和安全服务管理工作中存在的问题，主要有以下几方面：一是安全服务方面司售人员违章现象时有发生，如闯红灯、违反规范停站、开门行驶、行驶中打手机、吸烟、盲目高速、值勤未挂上岗证及乘客投诉等;二是个别线路的车况质量令人担忧，如**线6P车过于陈旧，963路车辆先天不足，泰月线部分空调车有名无实。永罗、淞罗、淞嘉三线车辆接近报废，这些因素在营运市场竞争中失去了许多客流，同时增加了车辆维修保养的成本，降低了车辆完好和利用。三是郊区公司大部分线路都受到社会黑车的“抢逼围”，加上沿线道路改建交通阻塞，直接影响了线路的正常营运班次和车况受损，职工情绪波动，公司效益减少。

　　针对上述存在问题和管理上的薄弱环节，我们要采取针对性措施，加大管理力度，加强检查考核，做到管理重点下移，整改措施到位。同时，我们还将召开由全体管理人员参加的经营管理季度工作讲评会，认真总结一季度的存在问题和工作得失，提出下一步工作的方向和二季度工作的重点，努力使二季度和全年的经营管理工作在一季度的基础上有新的提高。

篇3:九年级英语教师学年度述职报告

　　九年级英语教师学年度述职报告

　　九年级毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，这给我们每一位九年级老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味俱全，下面我就这一年中我所做的一些工作做简单的小结。

　　毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教九年级，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教九年级，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在九年级学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计划，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的第二个星期，我们就开始实行晚自习，九年级教师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。

　　工作强度大、任务重、压力大，是我们每个九年级老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，一如既往地工作。既然选择了九年级，就一定要做出成绩!

　　这使我们老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分，老师更多的时间帮助学生复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。

　　在英语教学中，本人严谨治学，勇于实践，深入钻研英语大纲和教材，制定合理的教学目标,把各种教学方法有机的结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,提高教学技巧,讲究教学技术,教学语言生动,严格把好语音关，注重学生实际交际能力。注重挖掘教材的趣味材料，采用愉快教学、开设英语沙龙，努力激发学生的学习兴趣。注重学法的指导，使学生不仅“学会”而且“会学”。在XX区组织的英语口语风采中，我们***班的学生脱颖而出，有****等10位同学参加了复赛，其中梁欢和张慧咪参加到了排名赛了。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　成绩代表过去式，创新、拼搏、奋斗正是进行时····

篇4:八年级英语下学期期中考试卷面分析

　　八年级英语下学期期中考试卷面分析

　　一、试题结构及特点

　　本次考试命题结构合理，相对难度不大，只是有个别题难度较大，例如听力的第四题，单项选择的第18题、第19题、第20题、第21题、第25题和第28题以及选词填空等。这说明我们的同学在学习方面还存在着死板教条，不会融会贯通，今后应该正确对学生进行学习方法的指导。

　　二、学生作答情况及原因分析

　　本班参考人数是71人，及格人数为50人，优生人数为20人，总体上属于中等偏上。本试卷共分以下七大部分：

　　一、听力。这次考试的听力前三个题不是太难，大部分同学的得分都在9分—12分之间，有部分尖子生可以得分在14-15分之间，听力的第四题普遍来说得分比较差，说明同学们在平时的学习中还存在着很大的问题，今后在教学中要注重对同学们听力的训练。

　　二、单项选择。这一部分主要考察学生对短语、固定搭配、易混易错短语等的掌握情况，凡是平时学习认真，细心，肯下功夫的同学，这部分得分非常高，满分的同学也不在少数。反之，不用心不认真的同学失分较多。

　　三、完形填空。本次的这个部分题比较简单，因此同学们得分比较理想。

　　四、阅读理解。本试卷的阅读理解内容页比较简单，得满分的同学也还不少，但是有些平时成绩优秀的同学却在这方面失了分，是在是不应该出的错，这说明有部分同学在平时的学习方面态度不太端正，骄傲自满，眼高手低，导致了失分。

　　五、补全对话。这个题对中等以下的同学来说还是有一定的难度，所以得分主要在2-3分之间，对于尖子生来说，还是比较简单的，得分情况良好。

　　六、词语填空。本次的题难度较大，要求同学们不但要先选择填哪个词，而且还要用所给词的正确形式填空，因此导致整个得分比较差，有两个同学得了最高分8分，有极少的同学得了5分、4分、3分，大部分同学都是0分，这也说明了同学们在学习中对于知识的掌握比较机械，不会灵活运用，另一方面也反映出学生语法知识的混乱，今后要多进行这方面的训练。

　　七、书面表达。本次书面表达也比较简单，所以得分情况还是不错的，但是也还存在着不少的问题，最大的问题就是卷面和书写问题，再一个是单词不过关，一些常见常用的单词都写不对，还有就是句子表达的失误，存在着汉语式的英语。今后在教学中要注意让学生们多记忆背诵好的句子语段，积累丰富的素材，让自己的写作丰富起来，做到有话可说，有东西可写。

　　三、教学工作的改进措施

　　1、端正学习态度，踏踏实实认认真真学习，避免眼高手低，容易的简单的题必须不折不扣地完成，而且不能出错。

　　2、注重对同学们进行听力训练，尽量保证每天都能练一练听力，让耳朵始终熟悉这种声音，以此提高听力水平。

　　3、强化训练选词填空题，要让同学们熟悉各种词形及其变化，弄懂各种词性分别在句中可以做什么成分，并且能够灵活应用。

篇5:八年级英语月考卷面分析(2)

　　八年级英语月考卷面分析(2)

　　一、试题结构及特点

　　本次考试命题结构合理，相对上次期中考试的试卷来说难度大点，对于同学们来说有个别题难度更大，例如听力的第四题，单项选择中的几个题以及选词填空等。

　　二、学生作答情况及原因分析

　　本班参考人数是71人，及格人数为41人，优生人数为9人，总体上成绩不是太理想。本试卷共分以下七大部分：

　　一、听力。这次考试的听力前三个题有点太难，大部分同学的得分都不是太好，得分情况比较差，有小部分尖子生可得分也在11、12分，听力的第四题更是普遍得分差，说明今后更加要在教学中要注重对同学们听力的训练，以便提高听力水平。

　　二、单项选择。这一部分主要考察学生对短语、固定搭配、易混易错短语等的掌握情况，凡是平时学习认真，细心，肯下功夫的同学，这部分得分非常高，满分的同学也不在少数。反之，不用心不认真的同学失分较多。

　　三、完形填空。本次的这个部分题比较简单，因此同学们得分比较理想。

　　四、阅读理解。本试卷的阅读理解内容页比较简单，得满分的同学也还不少，但是有些平时成绩优秀的同学却在这方面失了分，是在是不应该出的错，这说明有部分同学在平时的学习方面态度不太端正，骄傲自满，眼高手低，导致了失分。

　　五、补全对话。这个题对中等以下的同学来说还是有一定的难度，所以得分主要在2-3分之间，对于尖子生来说，还是比较简单的，得分情况良好。

　　六、词语填空。本次的题难度较大，要求同学们不但要先选择填哪个词，而且还要用所给词的正确形式填空，因此导致整个得分比较差，有两个同学得了最高分8分，有极少的同学得了5分、4分、3分，大部分同学都是0分，这也说明了同学们在学习中对于知识的掌握比较机械，不会灵活运用，另一方面也反映出学生语法知识的混乱，今后要多进行这方面的训练。

　　七、书面表达。本次书面表达也比较简单，所以得分情况还是不错的，但是也还存在着不少的问题，最大的问题就是卷面和书写问题，再一个是单词不过关，一些常见常用的单词都写不对，还有就是句子表达的失误，存在着汉语式的英语。今后在教学中要注意让学生们多记忆背诵好的句子语段，积累丰富的素材，让自己的写作丰富起来，做到有话可说，有东西可写。

　　三、教学工作的改进措施

　　1、注重对同学们进行听力训练，尽量保证每天都能练一练听力，让耳朵始终熟悉这种声音，以此提高听力水平。

　　2、强化训练选词填空题，要让同学们熟悉各种词形及其变化，弄懂各种词性分别在句中可以做什么成分，并且能够灵活应用。

　　3、端正学习态度，踏踏实实认认真真学习，避免眼高手低，容易的简单的题必须不折不扣地完成，而且不能出错。

期末试卷语文年级分析