5S整理之要与不要分类标准范例

　　5S整理之"要"与"不要"分类标准范例

　　(一)要

　　1、正常的设备、机器或电气装置

　　2、附属设备(滑台、工作台、料架)

　　3、台车、推车、堆高机

　　4、正常使用中的工具

　　5、正常的工作椅、板凳

　　6、尚有使用价值的消耗用品

　　7、原材料、半成品、成品

　　8、尚有利用价值的边料

　　9、垫板、塑胶框、防尘用品

　　10、使用中的垃圾桶、垃圾袋

　　11、使用中的样品

　　12、办公用品、文具

　　13、使用中的清洁用品

　　14、美化用的海报、看板

　　15、推行中的活动海报、看板

　　16、有用的书稿、杂志、报表

　　17、其他(私人用品)

　　(二)不要

　　1、地板上的

　　A、废纸、灰尘、杂物、烟蒂

　　B、油污

　　C、不再使用的设备治、工夹具、模具

　　D、不再使用的办公用品、垃圾筒

　　E、破垫板、纸箱、抹布、破篮框

　　F、呆料或过期样品

　　2、桌子或橱柜

　　A、破旧的书籍、报纸

　　B、破椅垫

　　C、老旧无用的报表、帐本

　　D、损耗的工具、余料、样品

　　3、墙壁上的

　　A、蜘蛛网

　　B、过期海报、看报

　　C、无用的提案箱、卡片箱、挂架

　　D、过时的月历、标语

　　E、损坏的时钟

　　4、吊着的

　　A、工作台上过期的作业指示书

　　B、不再使用的配线配管

　　C、不再使用的老吊扇

　　D、不堪使用的手工夹具

　　E、更改前的部门牌

<爱拾贝 www.daizuoa.com>篇2:员工的5S活动中之责任

　　员工的5S活动中之责任：

　　1、自己的工作环境须不断的整理、整顿，物品、材料及资料不可乱放

　　2、不用的东西要立即处理，不可使其占用作业空间

　　3、通路必须经常维持清洁和畅通

　　4、物品、工具及文件等要放置于规定场所

　　5、灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时刻保持清洁

　　6、物品、设备要仔细的放，正确的放，安全的放，较大较重的堆在下层

　　7、保管的工具、设备及所负责的责任区要整理

　　8、纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所

　　9、不断清扫，保持清洁 10、注意上级的指示，并加以配合。

　　九、干部在5S活动中之责任：

　　1、配合公司政策，全力支持与推行5S

　　2、参加外界有关5S教育训练，吸收5S技巧

　　3、研读5S活动相关书籍，搜集广泛资料

　　4、部门内5S之宣导及参与公司5S文宣活动

　　5、规划部门内工作区域之整理、定位工作

　　6、依公司之5S进度表，全面做好整理、定位、划线标示之作业

　　7、协助部属克服5S之障碍与困难点

　　8、熟读公司[5S运动竞赛实施方法]并向部属解释

　　9、必要时，参与公司评分工作

　　10、5S评分缺点之改善和申述

　　11、督促所属执行定期之清扫点检

　　12、上班后之点名与服装仪容清查，下班前之安全巡查与确保。

篇3:5S推行要领

　　5S推行要领

　　(一)整理的推行要领：

　　1. 对工作场所(范围)全面检查，包括看得到和看不到的

　　2、制定[要]和[不要]的判别基准

　　3、不要物品的清除

　　4、要的物品调查使用频度，决定日常用量

　　5、每日自我检查

　　因为不整理而发生的浪费

　　1、空间的浪费

　　2、使用棚架或柜橱的浪费

　　3、零件或产品变旧而不能使用的浪费

　　4、放置处变得窄小

　　5、连不要的东西也要管理的浪费

　　6、库存管理或盘点花时间的浪费

　　(二)整顿的推行要领

　　1、前一步骤整理的工作要落实

　　2、需要的物品明确放置场所

　　3、摆放整齐、有条不紊

　　4、地板划线定位

　　5、场所、物品标示

　　6、制订废弃物处理办法

　　重点：

　　● 整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态

　　● 要站在新人、其他职场的人的立场来看，使得什么东西该放在什么地方 更为明确

　　● 要想办法使物品能立即取出使用

　　● 另外，使用后要能容易恢复到原位， 没有回复或误放时能马上知道

　　(三)清扫的推行要领：

　　1、建立清扫责任区(室内、外)

　　2、开始一次全公司的大清扫

　　3、每个地方清洗干净

　　4、调查污染源，予以杜绝或隔离

　　建立清扫基准，作为规范

　　● 清扫就是使职场成为没有垃圾，没有污脏的状态，虽然已经整理、整顿过，要的东西马上就能取得，但是被取出的东西要成为能被正常的使用状态才行。而达成这样状态就是清扫的第一目的，尤其目前强调高品质、高附加价值产品的制造，更不容许有垃圾或灰尘的污染，造成产品的不良。

　　(四)、清洁的推行要领：

　　1、落实前3S工作

　　2、制订目视管理的基准

　　3、制订5S实施办法

　　4、制订稽核方法

　　5、制订奖惩制度，加强执行

　　6、高阶主管经常带头巡查，带动全员重视5S活动。

　　● 5S活动一旦开始，不可在中途变得含糊不清。如果不能贯彻到底，又会形成另外一个污点，而这个污点也会造成公司内保守而僵化的气氛。 [我们公司做什么事都是半途而废] [反正不会成功]、[应付应付算了]

　　●要打破这种保守、僵化的现象，唯有花费更长时间来改正。

　　(五)、素养的推行要领

　　1、制订服装、臂章、工作帽等识别标准

　　2、制订公司有关规则、规定

　　3、制订礼仪守则

　　4、教育训练

　　5、推动各种激励活动

　　6、遵守规章制度

　　7、例行打招呼、礼貌运动

篇4:5S活动推行辅顾问合同协议

　　甲方:

　　地址:

　　乙方:深圳市xxx

　　地址:深圳市xxx

　　甲方为了提升企业形象,增强员工归属感、减少浪费、保障安全、提高效率,特聘请乙方为企业管理顾问,经协商,双方议定:

　　一、乙方工作范围

　　乙方应紧密结合甲方的具体情况,向甲方提供“5S活动推行辅导”之服务。

　　二、乙方工作时间:

　　乙方委派顾问师xxx先生/小姐具体完成前条所指服务:

　　1、共xxx次,顾问师每月至甲方实地工作5天,合计xxx天。

　　主要工作内容:

　　资讯搜集、沟通、协调、事项检讨、现场改善及制度导入辅导、稽核追踪、会议参加、员工训练等项工作。

　　2、文件作业(如制度设计)在乙方进行。

　　3、其他时间通过电话、传真、邮件等形式往来。

　　4、乙方xxx先生/小姐为甲方进行"5S活动推行实务"内部培训一天。

　　三、乙方职责:

　　乙方应遵守甲方的规章制度,以专业、负责的真诚态度对待甲方委托服务,并向甲方承诺:

　　1、甲方为其提供的全部资讯仅用于甲方委托服务,非经甲方书面同意,不得转作他用。

　　2、在辅导期限内完成双方商定的制度导入工作,在甲方的积极配合下,按"辅导计划"展开。

　　3、应完成的辅导项目内容体现于"5S活动辅导计划案"。

　　4、保证辅导项目及程序设计科学、合理,可操作性强,职责订定清晰、明确。通过项目辅导及在甲方有力的推动、实施下,使甲方在相关方面的管理规范化,创建明朗有序的工作环境。

　　四、甲方职责:

　　甲方应尊重、支持、信任、配合乙方工作,并向乙方承诺:

　　1、乙方为甲方提供的全部资料(包括内训教材等)仅用于甲方委托之服务工作,非经乙方书面同意,不得转作他用。

　　2、提供必要之资讯,协调好公司内部各方面关系,保证良好工作环境。

　　3、指派具体联络人员配合工作,并在乙方总体规划之步骤计划下,具体推动工作人员充分做好配合工作。

　　4、甲方自行设计之制度应于导入前征询乙方意见,以保双方不致脱节。

　　五、辅导费用支付:

　　双方合作期限为xxx个月,即 年 月开始, 年 月结束。辅导费用及其支付方式为:

　　1、甲方向乙方支付的辅导费用:

　　辅导费用:人民币xxx元整

　　交通费用:人民币xxx元整

　　合 计 :人民币xxx元整

　　2、辅导费用按如下方式支付:

　　本协议签订之日,预付首月辅导费用(含定金及交通费用):人民币xxx元整。余款三次支付,即第二个月起,每月辅导前支付辅导费人民币xxx元整。

　　3、乙方之交通(机票等)、食宿由甲方负责。

　　4、关于录像:

　　内训原则上谢绝录像,如果甲方有特别需要,希望进行现场录像时,至少要提前三天通知乙方,且必须保证录像带只能在甲方企业内部使用,不得转借其他企业,不得有任何商业用途,否则应承担相应的法律责任。乙方需收取录像特许费5000元整。

　　六、其他:

　　1、对于合作期间出现的问题,双方应本着相互理解、坦诚沟通的原则协商解决。

　　2、期满双方视意愿续约或终止合作。

　　3、本协议一式贰份,双方各执一份,自双方签字盖章时生效。

　　甲方(盖章):

　　法人代表(签字):

　　签约日期: 年 月 日

　　乙方(盖章):

　　法人代表(签字):

　　签约日期: 年 月 日

篇5:学校标准化学校建设自评报告

　　E中心学校标准化学校建设自评报告

　　对照《阜阳市初中学校标准化建设评估细则》，我校组织人员开展自查自评，现报告如下：

　　一、 基本情况：

　　E中心学校位于太和县的西北农业大镇E镇，全镇人口约5万人。由于该镇地理位置偏僻，交通不便，经济、文化、教育相对落后。

　　E中心学校建于1960年。学校现有初中教学班18个，在校学生1025名。近年来，学校秉承“以人为本、科学发展”的办学理念，以“创特色示范学校，办人民满意教育”为办学目标，创造性的开展工作。学校先被评为阜阳市花园式学校、安徽省信息技术科实验学校、太和县文明单位、太和县校本培训示范学校，2009年5月被县教育局命名为太和县特色示范学校，2009年底被市教育局命名为标准化建设达标学校。

　　二、办学条件

　　1、校园规模与环境

　　我校有独立的校园，学校占地面积32679平方米，目前在校初中学生1025人，生均占地面积31.89平方米。

　　学校整体布局合理。教学区、办公区、生活区分开，学校的每项建设都是先规划设计后才开工建设的。

　　学校育人环境良好。学校内没有宗教场所，没有铺设过境架空高压线，没有铺设过境天然气、石油等易燃易爆、易污染管道，没有设置无线电发射、转播等各类易遭雷击的铁塔等设施;我校位于E集东北角，远离闹市，校园内无噪音干扰。周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营场所，学校大门远离集市交通主干道，学校出入主干道与街道主干道接壤处有安全标志。

　　2、学校办学规模

　　我校现有七、八、九年级18个初中教学班， 部分班级人数低于60人。

　　3、学校校舍

　　我校校舍建筑总面积4942平方米，生均校舍建筑面积6.027平方米。另外，我校又一幢2007平方米的教学办公楼刚投入使用。我校学生宿舍楼已投入使用，生均宿舍面积约2.4平方米;每班都有标准教室一个，有学生微机室2个，教师电子备课室1个，多媒体网络教室3个，计算机多媒体教室1个，物理、化学实验室、仪器室3个，其他各功能室我们一般一室多用，基本能满足教育教学工作的正常开展;学校办公用房能满足工作的需求;学校生活用房基本齐全，新建无公害厕所已投入使用，学校食堂已投入使用。

　　4、体育设施：

　　学校有10005平方米运动场一个，生均运动场地12.2平方米，有篮球场2个，有100米的直径跑道和250米环形田径场各1个，学校严格按要求开设体育课，坚持每年举行一次运动会和其他体育赛事。学校坚持有计划地绿化美化校园，绿化面积2300平方米。

　　5、教学仪器、器材设施

　　学校每年划出专项经费用于教学仪器、器材、信息教育设备的添置，登记造册，专人管理。学校开设信息技术课，每班每周1节，教学时学生单人单机，学校拥有计算机142台，其中学生机130台，教师备课、办公机42台，生机比为6：1，还没有开通校园网。

　　6、图书配备

　　由于去年校安工程的建设，图书室阅览室临时搬迁至这座办公的三楼，计划新办公楼建好后，装备一个高标准的图书阅览室。去年，我校又新增图书8932册，刚上架。目前，我校图书总量24717册，生均藏书30.14册。教参资料、工具书、报刊、及电子图书基本满足教师日常备课教学所用。

　　7、师资队伍

　　校长贾新宇本科学历，中学高级教师，符合国家规定的任职条件。

　　我校教师年龄、学科结构合理，教师配备符合上级要求。学校聘请E行政村石定名为我校校医，为师生开展健康服务工作。

　　二、学校管理与制度建设

　　我校办学方向明确， 全面贯彻国家的教育方针，以科学发展观为统领，以“以人为本，和谐发展”为办学理念，促进学生全面发展，逐步推进素质教育。

　　我校实行校长负责制，校长负责学校全面工作，学校领导班子成员经常听取团组、工会和社会各界对学校工作的意见和建议，为学校的重大事项的决策提供了参考依据。

　　学校机构健全，实行民主管理，建立了校长会议制度、教代会制度，重大事项必须在教代会上通过才能执行，学校坚持校务公开制度，教师代表参与学校重大事项的研究制度比较健全。

　　学校实行岗位责任制，实行教师聘任制，有一整套教师激励机制。

　　非常重视师德教育，建立了师德教育的长效机制。我校教师继续教育参训率100% ，我们一贯支持、鼓励教师参加业务培训和外出学习，老师们都把外出培训学习当成福利看待。

　　在后勤管理方面，严格按照义务教育经费保障机制的各项要求，建立财务制度，合理使用经费，提高办学效益。

　　学校高度重视安全防范和教育，有应急预案，一位副校长专管安全工作，定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改，平时加强对学生的教育，定期召开法制报告会，实行领导班子和教师值班制，近年来，学校从来没发生安全事故。

　　学校按上级要求规范招生及学籍管理各项工作，建立了学籍管理有关制度，有一名教师为监兼职信息化管理员，每年都组织儿童按时就近入学，多年来坚持不分重点班和非重点班，对违纪学生以批评教育、感化为主，从没有开除学生现象。

　　三、教育教学教研

　　我校把德育工作放在各项工作的首位，政教处主抓德育工作，形成以校团委、班主任、思想品德课教师、法制副校长为核心的德育工作网络。通过每周一的升旗仪式、国旗下讲话、演讲比赛、爱国主义教育读书、学生行为规范、心理健康等专题教育活动对学生进行爱国、爱党、爱家乡、爱校、守纪、守法教育，德育教育成效显着。

　　教育教学工作是学校工作的重心，力求做到面向全体学生，因材施教，加强留守生、问题生的教育工作，各班主任经常与学生家长取得联系，学校也经常听取学生家长的意见，让家长参与学校管理工作。我校按规定开齐课程，开足课时，按上级规定规范使用教材，从不使用非法出版物，从没有向学生推销资料的现象，我校积极开展校本教研，坚持集体备课、上公开课、说课、评课活动，举办教学大奖赛，广大教师积极参加第三轮继续教育校本培训和网上学习，能利用电子备课室、农远工程、多媒体网络教室参与多种形式的教研活动，校本教研各项制度和评比措施健全。目前，我校有省教坛新星1人，省农远应用新星1人，市教坛新星1人，县教学能手2人，15位老师在县学科优质课大赛中获一、二等奖。每年报送的教研论文获奖率高达90%以上。

　　学校高度重视体育工作，保证学生每天1小时以上的体育活动时间。开足了体育课时，实行大课间操，开展阳光体育活动，每年举办一次运动会或其他小型体育赛事，经常教育鼓励学生走进操场，走向大自然。校园文化建设是学校教育的重要组成部分，校团委政教处通过多种形式开展文化活动、社会实践活动和其他公益性活动，培养了学生的实践能力，加强了学生的思想教育，提高了学生素养。

　　学校一贯重视班主任工作，选拔优秀教师担任班主任，制定了《班主任工作量化考评细则》，落实教育部新颁布的《班主任工作规定》，定期开展班主任培训和经验交流。上月，我们组织所有班主任参加&ldquo;安徽省中小学班主任高峰论坛”。在我校，老师们争着担任班主任工作，班主任地位和待遇在不断提高，学校每年都对优秀班主任进行表彰。

　　四、存在问题和想法

　　我校在办学条件，学校管理，教育教学等方面虽然做了一些努力，取得了一点成绩，我们认为我校初步达到了标准化建设的要求，但离标准化学校建设的高标准要求还有一段距离。学校操场独立于校园之外，没有围墙栅栏，不利于学生上体育课和开展体育活动;各功能室一室多用，也给工作带来一定的不便;学生宿舍面积小，投入使用后，估计还不能满足学生的住宿需求，图书室、阅览室的建设与管理还需规范;体育设施、教学仪器、现代教育信息设备等还需大量添置;教师缺编，大部分教师跨科任教，部分学科无专职教师;留守生多，管理上难度较大等等。

　　国运兴衰系于教育，教育现代化发展连接未来。我校标准化建设水平还比较低，建设标准化学校的任务仍然很艰巨。在上级领导的关心和支持下，我们一定会积极适应现代化对教育工作提出的新挑战和新要求，进一步解放思想，开拓创新，坚定信心，抓住机遇，突出重点，抓住关键，发现问题，及时整改，大力推动我校标准化学校建设，为实现教育跨越式发展，全面提高我校教育教学质量而共同努力。

　　**县E中心学校

5S整理不要标准分类